Derivaciones realizadas a los centros de apoyo educativo integral desde el ámbito escolar en la zona este Las Tortugas del municipio de Godoy Cruz, provincia de Mendoza, para su evaluación y tratamiento fonoaudiológico

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Resumen

Español
El presente estudio se plantea, a través de la intervención profesional realizada en los CAI (Centros de Apoyo Educativo Integral), perteneciente a la Municipalidad de Godoy Cruz, en los cuales se brinda a los niños de enseñanza primaria un apoyo escolar refuerzo de educación informal y la atención de los profesionales del gabinete en: psicología, psicopedagogía y fonoaudiología, si los mismos lo necesitasen. El presente trabajo de investigación arroja la siguiente inquietud: “en las derivaciones educativas que reflejaban una necesidad de tratamiento fonoaudiológico hubo algún margen de error o todas las derivaciones recibidas durante ese periodo requerían en realidad de un abordaje en fonoaudiología.” La siguiente investigación tratará de reflejar una estadística en cuanto a si hubo un porcentaje de error en las derivaciones realizadas, ya que es de relevante importancia una derivación precisa para poder abordar la problemática de los niños que concurren a estos centros.

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Disciplinas

Pedagogía: Teoría y Métodos Educativos

Descriptores

aprendizaje - ayuda educativa - centro comunitario - fonética

Palabras Clave

aprendizaje escolar - apoyo escolar - Mendoza (Argentina)

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Idioma: Español

Unidad Académica: Facultad de Ciencias Médicas

Derechos: Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina

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Carrera / Título al que accede: Licenciatura en Fonoaudiología

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