TESINAS DE GRADO Ficha de Objeto Digital
Padres ante el crecimiento de los hijos
Dirección de la Tesina: Díaz, Gladys
Fecha de publicación: 2010
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Resumen
Español
El problema de investigación surge a partir de la observación del mundo exterior, en el cual el niño tiene un lugar especial dentro de la familia y una relación particular con sus padres. Desde ese lugar miran al hijo y lo tratan de cierta manera; dejar de ser niño implica la posibilidad de establecer una relación con los padres de forma distinta. En este crecimiento tanto el niño como los padres transitan por diferentes procesos de pérdidas y adquisiciones. Los padres tienen dificultades para ajustarse y aceptar el crecimiento de sus hijos.
La presencia de los padres en la vida de sus hijos es fundamental desde el primer momento del nacimiento. Estos son indispensables para el posterior desarrollo del niño.
Para mostrar la complejidad del tema, se hace un breve recorrido acerca del concepto de maternidad y paternidad. Por otro lado se abordarán las etapas evolutivas de la pubertad y la adolescencia. Tomando autores como Aberastury, Dólto, Mouján entre otros.
Para poder lograr el esclarecimiento de la temática planteada, en relación a como operan los “padres frente al crecimiento de los hijos”, se profundizará sobre los conceptos psicoanalíticos de los autores: Sigmund Freud y Jacques Lacan. Para finalizar se realizará una articulación con un caso clínico a fin de ilustrar la teoría seleccionada.
Disciplinas
Psicología General - Psicología del Niño y del Adolescente
Descriptores
padres - relación padres-hijos - pubertad - adolescencia - papel de los padres - psicoanálisis
Palabras Clave
Idioma: Español
Unidad Académica: Facultad de Psicología
Derechos: Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina.
Carrera / Título al que accede: Licenciatura en Psicología
Cómo citar este trabajo:
Gallardo, María Karen. (2010). Padres ante el crecimiento de los hijos (Tesina de grado). Mendoza, Universidad del Aconcagua. Facultad de Psicología. Dirección URL del documento: http://bibliotecadigital.uda.edu.ar/108. Fecha de consulta del artículo: 28/11/24.
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