Bullying y adolescencia

Incidencia del acoso escolar en la adolescencia

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Resumen

Español
En el presente trabajo de investigación se intenta realizar una aproximación al conocimiento y comprensión del fenómeno bullying y a las muchas consecuencias que este desencadena, tanto para la víctima, el agresor, el espectador y la institución escolar de la cual ellos forman parte; y así poder determinar de qué manera influye sobre un grupo de alumnos de dos escuelas de la ciudad de Mendoza. Esta investigación es cualitativa, el diseño de la misma es descriptivo y el tipo de estudio es narrativo. La muestra utilizada es no probabilística de carácter intencional, la misma está compuesta por 60 sujetos, 20 adolescente de 12 años, 20 adolescentes de 13 años y 20 adolescentes de 14 años. El instrumente utilizado en esta investigación, para la recolección de datos e información, es la entrevista estructurada; dicha técnica fue realizada y diseñada de acuerdo a las necesidades de la investigación, cuenta con 8 preguntas cerradas que nos ayudan a conocer el punto de vista de los implicados en la problemática. Finalmente, se analiza e interpretan los datos que permiten definir los parámetros concluyentes de esta investigación.

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Inglés
In this research project we intend to approach to the knowledge and understanding of the “Bullying” phenomenon, and the many consequences that are developed for the victim, the aggressor, the witnesses and the institution to which they belong. In doing so, we can determine how this affects two groups of students from a school in Mendoza city. This investigation is qualitative, its design is descriptive and it is a narrative type of study. The sample is not probabilistic, deliberate character. It is formed by 60 individuals, 20 twelve-year-old adolescents, 20 thirteen-year-old adolescents, and 20 fourteen year–old- adolescents. The instrument used to collect data and information is a structured interview. This technique was done and designed according to the investigation needs. It counts on eight closed questions which will help us know the point of view of the individuals involved in the problem. Finally, the data is interpreted and analyzed which allows us to define the conclusive parameters of this investigation.

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Disciplinas

Psicología del Niño y del Adolescente - Problemas Sociales

Descriptores

adolescencia - psicología del adolescente - escuela

Palabras Clave

bullying - maltrato escolar - posmodernidad - ciberbullying

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Idioma: Español

Unidad Académica: Facultad de Psicología

Derechos: Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina

Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina.

Carrera / Título al que accede: Licenciatura en Psicología

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