Evaluación de funciones ejecutivas en una niña de 8 años con trastornos conductuales y atencionales

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Resumen

Español
En el presente trabajo, las funciones ejecutivas (FE) fueron evaluadas en el caso clínico de una niña con desajustes en el medio escolar y familiar. Para ello se revisó el constructo: “Funciones ejecutivas” (FE) y se adoptó una definición operativa que permitiera seleccionar y aplicar técnicas disponibles para la evaluación neuropsicológica de FE. Dentro del espectro de las FE se hizo hincapié en memoria de trabajo (MT), capacidad de inhibición y control de interferencias. Se exploraron las bases neurobiológicas de las FE para establecer un correlato entre ellas y el funcionamiento de la paciente.

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Inglés
In the present study executive functions were clinically evaluated in a girl presenting learning and behavioral disorders. The construct "Executive functions" (EF) was reviewed. An operational definition was adopted allowing selection and application of techniques available for the neuropsychological evaluation of EF. Within the spectrum of the EF, we emphasized on working memory (WM), inhibition capability and control interference. The neurobiological bases of the EF were explored aiming to establish a correlation between them and the performance of the subject.

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Disciplinas

Neurociencias

Descriptores

neuropsicología - memorización - cognición - atención - proceso de aprendizaje - niño

Palabras Clave

funciones ejecutivas - evaluación cognitiva - memoria - memoria de trabajo

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Idioma: Español

Unidad Académica: Facultad de Psicología

Derechos: Creative Commons Atribución-NoComercial 2.5 Argentina

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Carrera / Título al que accede: Especialización en Neuropsicología

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